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我校獲批河南省示范性骨干專業(yè)點(diǎn)和示范性特色專業(yè)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目
來(lái)源:本站 作者:匿名 發(fā)布:2023/4/27 欄目:學(xué)校新聞 點(diǎn)擊:1569
河南省南陽(yáng)工業(yè)學(xué)校獲批河南省示范性骨干專業(yè)點(diǎn)和示范性特色專業(yè)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目
為深化職業(yè)教育職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,加快打造國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地,提升職業(yè)院校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,河南省教育廳開(kāi)展省級(jí)職業(yè)教育示范性專業(yè)點(diǎn)建設(shè)工作。河南省南陽(yáng)工業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)專業(yè)經(jīng)過(guò)專家初審、復(fù)審及評(píng)審委員會(huì)集中評(píng)議,順利通過(guò)2023年河南省職業(yè)教育示范性骨干專業(yè)點(diǎn)和示范性特色專業(yè)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目審批。 南陽(yáng)工業(yè)學(xué)校踐行為黨育人、為國(guó)育才初心使命,以立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以強(qiáng)化教育教學(xué)管理為重點(diǎn),不斷提高技術(shù)技能型人才培養(yǎng)水平,著力提升學(xué)校辦學(xué)活力和綜合實(shí)力,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,學(xué)校被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、河南省品牌示范學(xué)校、河南省文明校園、河南省未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位、河南省先進(jìn)基層黨校,被教育廳列為“河南省高水平中等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)群”項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校和“現(xiàn)代學(xué)徒制”示范項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校,連續(xù)多年被評(píng)為南陽(yáng)市職業(yè)教育先進(jìn)單位,2022年受到市委市政府通令嘉獎(jiǎng)。 南陽(yáng)工業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)隸屬于學(xué)校機(jī)電工程系,該系機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),擁有先進(jìn)的機(jī)加工實(shí)習(xí)工廠、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心、建筑施工實(shí)訓(xùn)中心和現(xiàn)代化的金工、維修電工、數(shù)控加工與維修、單片機(jī)、PLC等技能實(shí)訓(xùn)室。該系學(xué)生在國(guó)家、省、市組織的技能大賽中多次獲獎(jiǎng),堅(jiān)持理實(shí)一體化教學(xué),理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)生在專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作方法、團(tuán)隊(duì)合作等方面的實(shí)踐訓(xùn)練,為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)滿意、企業(yè)用人滿意的目的。 電子商務(wù)專業(yè)隸屬于經(jīng)濟(jì)管理系,經(jīng)濟(jì)管理系是集經(jīng)、商、教于一體的綜合教學(xué)系,該系擁有先進(jìn)的會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室、客戶信息服務(wù)實(shí)訓(xùn)室(呼叫中心)、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、舞蹈形體室、電鋼琴實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂(lè)實(shí)訓(xùn)室、無(wú)紙繪畫(huà)實(shí)訓(xùn)室等。經(jīng)濟(jì)管理系以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn),以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為宗旨,以學(xué)科專業(yè)大賽為抓手,通過(guò)“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”,不斷提升教師教學(xué)水平和學(xué)生專業(yè)綜合技能素養(yǎng),培養(yǎng)了一大批技能型實(shí)用人才,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
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