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   我校（南陽工業(yè)學(xué)校）已經(jīng)開學(xué)，在八月底要對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知培訓(xùn)，學(xué)生可以體驗(yàn)到所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識，對專業(yè)有一個(gè)大概的認(rèn)知，以及對所學(xué)知識的一個(gè)了解，對將來就業(yè)崗位和就業(yè)前景有一個(gè)大略的認(rèn)知，對如何選擇好專業(yè)作了一個(gè)準(zhǔn)備，學(xué)生可以在十月以家隨意的調(diào)整自己的專業(yè)，畢竟一個(gè)專業(yè)涉及到以后自己一生的從業(yè)方向，希望同學(xué)們在這次專業(yè)認(rèn)知的培訓(xùn)過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真體會，為自己選擇一個(gè)自己喜歡又有前途的專業(yè)。為自己今后走上社會從事工作選擇一個(gè)好的方向。
    以下是一個(gè)調(diào)查，可能包括大學(xué)學(xué)生的新生認(rèn)知，但可以拿來作以借鑒。
  用“身在曹營心在漢”來描述自愿被調(diào)劑的重生再恰當(dāng)不過。入校僅兩月，沒有觸及專業(yè)課的一些重生已做好了變換專業(yè)的計(jì)劃，但實(shí)際上他們對本專業(yè)的知道卻知之甚少。麥可思對有些高校的2014級重生查詢顯現(xiàn)——

    首要結(jié)論：
    約一成以上重生有意變換專業(yè)
    “專業(yè)認(rèn)知教學(xué)”滿意度雖高但重生參加時(shí)機(jī)少
    重生等待加強(qiáng)“專業(yè)認(rèn)知教學(xué)”

    根本發(fā)現(xiàn)：
    約一成以上重生有意變換專業(yè)
    麥可思對有些院校的2014級重生查詢顯現(xiàn)，12%的本科生與11%的高職高專生有意變換專業(yè)。具體看來，有意變換專業(yè)的重生變換專業(yè)的首要原因是“原專業(yè)不符合自個(gè)的興趣”“原專業(yè)不符合自個(gè)的工作等待”。專業(yè)認(rèn)知對重生是否變換專業(yè)的決議影響嚴(yán)重。當(dāng)前高校正重生的專業(yè)認(rèn)知教學(xué)是否能滿足他們的需要？