在線咨詢
新聞詳情
中職學(xué)校學(xué)生管理的幾個要點
來源：本站 作者：匿名 發(fā)布：2016/1/25 欄目：行業(yè)新聞 點擊：3493
中等職業(yè)教育學(xué)生管理工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個必要條件，因為學(xué)生在這個年齡正是性格養(yǎng)成的關(guān)健時期。同時也是培養(yǎng)學(xué)生技能的有力保障，所以說學(xué)生管理工作是中職教育的前提，是學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié)。隨著現(xiàn)在技術(shù)的發(fā)展，社會情況的變化，對中職學(xué)生的管理作用越來越突顯，那么，怎么管理學(xué)生呢，幾年的學(xué)生管理工作總結(jié)出以下幾個方面：
一、學(xué)生管理有四個主要的環(huán)節(jié)
�。ㄒ唬┕芾矸椒�
學(xué)生管理不是一成不動的，而是一個動態(tài)過程，管理效果好不好取決于斑主任的綜合素質(zhì)、和管理方法。第一，管理人員要在管理過程中要堅持高標(biāo)準，嚴要求，注重抓好五個環(huán)節(jié)：
一是教育環(huán)節(jié)。對學(xué)生的教育管理要多從正面教育出發(fā)，堅持“曉之以理，動之以情，耐心疏導(dǎo)，化解矛盾”的方法，對學(xué)生中出現(xiàn)的普遍性問題，通過有針對性的普及教育和短期整頓的方法進行解決，主要側(cè)重于學(xué)生認識和自覺性的提高；
二是查核環(huán)節(jié)。無查核的辦理是無效的辦理。及時合理的查核能夠使學(xué)生增強職責(zé)感、競賽認識，實現(xiàn)自我束縛，樹立集體主義感。對班級和學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀律和清潔等方面要進行嚴厲查核，查核成果和平常獎賞、期末鑒定“全優(yōu)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)異班干部”、“社會活動活躍分子”以及引薦作業(yè)緊密結(jié)合，使學(xué)生有職責(zé)感和危機感；四是及時處理三個要害點。“三個要害”指的是要害人、要害時刻、要害部位。學(xué)習(xí)差、紀律差的學(xué)生是學(xué)生辦理的要點。這些學(xué)生盡管人數(shù)不多，但活動能量較大，對校園和班級發(fā)作的負面影響不可忽略。對這些學(xué)生采納要點學(xué)生要點辦理，擬定了獎懲辦法，并進行嚴厲查核。雙休日學(xué)生思維容易放松，活動自在，是違章違紀易發(fā)期，需求高度重視。能夠經(jīng)過添加值勤力量，加強巡視的方法保證次序的安穩(wěn)。學(xué)生餐廳、活動會集場所和晚自習(xí)是學(xué)生辦理的要害部位，也是疑問易發(fā)區(qū)域。需求學(xué)管人員及時到崗到位進行嚴厲辦理，發(fā)現(xiàn)疑問及時處理。五是值勤環(huán)節(jié)。為了保護校園正常的教學(xué)次序，根絕學(xué)生違章違紀的發(fā)作，由校園、學(xué)生科、專業(yè)部、學(xué)生宿舍等部分構(gòu)成歸納值勤體系，分工合作，周密安排，由學(xué)管部分對每日值勤人員到崗到位狀況進行查看監(jiān)督，遇有疑問協(xié)同處理。
三是準則環(huán)節(jié)。無規(guī)矩不成方圓，為使學(xué)生結(jié)實樹立遵章守紀的認識，定時對學(xué)生進行規(guī)章準則的教學(xué)，用嚴厲的準則請求標(biāo)準學(xué)生的行為；
�。ǘ┙虒W(xué)進程
教師是教學(xué)辦理學(xué)生的主體，教師的職責(zé)不僅是傳道、授業(yè)、解惑，更主要的是進步學(xué)生的歸納本質(zhì)，培養(yǎng)合格的人才。任課教師要具有教書育人的認識，在教學(xué)進程中留意以身示教，為人師表。要關(guān)懷、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴師諍友，活躍幫忙班主任做好學(xué)生的思維政治作業(yè)。在教學(xué)進程中要利用好講堂45分鐘展開教學(xué)，安排好講堂教學(xué)，管教管導(dǎo)。關(guān)于講堂上發(fā)現(xiàn)的疑問，要在講堂內(nèi)及時處理，并在課后做好思維作業(yè)。任課教師應(yīng)力求自動參與學(xué)日子動，較強與學(xué)生之間的交流交流，增進師生友誼，取得杰出的效果。
�。ㄈ┬谶M程
關(guān)懷愛護學(xué)生，是搞好學(xué)生教學(xué)的起點，為學(xué)生效勞是每個教職工應(yīng)盡的責(zé)任。為了發(fā)明杰出的學(xué)習(xí)、日子環(huán)境，校園要從學(xué)生的實際需求動身，重視處理學(xué)生學(xué)習(xí)和日子中的實際疑問。在日子上，發(fā)明舒服的住宿條件，裝備必要的設(shè)備，裝置電扇、校園網(wǎng)電話，平常保護做到小修不過天，大修不過三。學(xué)生就餐是關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)時期身體健康的大事，也是學(xué)生和校園之間拉近心思間隔，增進感情的有效途徑。本著對學(xué)生高度負責(zé)的精力，校園對飯菜把戲、質(zhì)量和清潔狀況要定時查看，及時提出改進辦法。膳食科定時舉行有學(xué)生代表參與的會議，征求定見，最大極限的滿足學(xué)生就餐需求。對過生日、有病的特殊學(xué)生更應(yīng)格
外重視，使學(xué)生體會到校園的溫暖。還要關(guān)懷學(xué)生的身體健康，定時打針防疫疫苗，請專家對學(xué)生進行健康知識講座。轉(zhuǎn)貼
（四）活動進程
對于學(xué)生年青，賦有熱情，喜好活動的特色，多搞一些文娛、體育活動或多安排一些有利的社會活動，有助于進步學(xué)生的全體本質(zhì)，進步自我束縛和自我辦理的才能。團委、學(xué)生科、專業(yè)部和有關(guān)部分一同研討學(xué)日子動方案，擬定活動方案，并仔細抓好施行。經(jīng)過樹立“文學(xué)社”、“讀書會”、“書畫社”、“攝影社”等各種文明社團，安排形式多樣的比賽活動。五光十色的活動促進了學(xué)生的身心健康，強化校園文明建設(shè)，勃發(fā)學(xué)日子躍向上的精力，從活躍的視點加強了辦理作業(yè)。
二、學(xué)生辦理要表現(xiàn)四個效果
在學(xué)生教學(xué)辦理進程中需求調(diào)動了方方面面的活躍性，多渠道、多方位的做作業(yè)。在全員參與，齊抓共管中重視表現(xiàn)以下四個方面的效果。
第一、表現(xiàn)班主任的效果
班主任是班集體的核心，在學(xué)生教學(xué)辦理中起著十分主要的效果。班主任在加強本身涵養(yǎng)的前提下，要清晰職責(zé)，斷定目標(biāo)，全身心的投入學(xué)生辦理作業(yè)，擬定班級建設(shè)方案，樹立切實可行的班級準則，耐性詳盡地做好思維政治作業(yè)，嚴厲請求學(xué)生，不斷學(xué)習(xí)改進作業(yè)方法。還要加強班主任之間的交流交流，在如何做好學(xué)生作業(yè)方面要長于總結(jié)經(jīng)歷，展開經(jīng)歷介紹和訓(xùn)練。班主任的經(jīng)歷來自于學(xué)生辦理一線，具有壓服力和可行性。例如在教學(xué)方面的“正面引導(dǎo)，耐性壓服”、“從關(guān)懷學(xué)生下手，把思維作業(yè)和處理學(xué)生實際疑問結(jié)合起來”；在辦理方面的“抓小防大，抓早防出”；在后進生作業(yè)方面的六字政策“愛、行、機、細、活、導(dǎo)”等，都反映了班主任在辦理一線取得的名貴經(jīng)歷。
第二、表現(xiàn)學(xué)管部分的效果
學(xué)生科、團委、專業(yè)部是學(xué)生教學(xué)辦理的主要部分，在學(xué)生全體辦理中起著主要效果。為了全部進步學(xué)生的本質(zhì)，樹立安穩(wěn)的教學(xué)次序和健康杰出的校風(fēng)，平常要重視對學(xué)生思維行為特征的分析和研討，依據(jù)學(xué)生的特色，擬定切實可行的教學(xué)方案，在仔細進行平常教學(xué)的一起，格外抓好重生入學(xué)、老生開學(xué)、學(xué)生假前、學(xué)生結(jié)業(yè)等要害時刻的教學(xué)，著重教學(xué)的及時性和有效性，做到常抓不懈。在平常辦理方面，堅持“嚴厲請求，嚴厲辦理。預(yù)防為主，洞悉預(yù)兆，捉住要害，全部掩蓋”的準則，做到要點學(xué)生有人管，要害時刻有人查，要害部位有人盯。
第三、表現(xiàn)全員辦理的效果
對學(xué)生的辦理作業(yè)還應(yīng)該貫穿“全員辦理”的理念，校園的作業(yè)人員都具有對學(xué)生進行教學(xué)辦理的職責(zé)和責(zé)任。為此，校園能夠擬定有關(guān)的規(guī)章準則，提出具體請求，執(zhí)行“全員導(dǎo)師職責(zé)制”。校園各個部分要結(jié)合本身作業(yè)的特色，擬定相應(yīng)的施行定見，并仔細抓好執(zhí)行，使校園構(gòu)成教書育人、辦理育人、效勞育人、環(huán)境育人，構(gòu)成對學(xué)生的教學(xué)辦理人人負責(zé)，齊抓共管的局勢。
第四、表現(xiàn)學(xué)生干部的效果
學(xué)生會、團總支、班委會、團支部是學(xué)生中的骨干力量，在學(xué)生教學(xué)辦理中表現(xiàn)著主要效果。為增強學(xué)生干部“自我教學(xué)、自我辦理、自我效勞、自我束縛”的認識，平常要重視對他們的培養(yǎng)，進步歸納本質(zhì)，并在作業(yè)中進行訓(xùn)練和檢測。學(xué)生干部能夠表現(xiàn)其榜樣、監(jiān)督、辦理效果，在學(xué)生平常辦理中幫忙學(xué)生科、團委、專業(yè)部作很多的具體作業(yè)，變成學(xué)生辦理作業(yè)的生力軍。
南陽工業(yè)學(xué)校相關(guān)新聞
- 2024/5/26 南陽工業(yè)學(xué)�！皩W(xué)雷鋒•文明實踐我行動”志愿服務(wù)月
- 2022/7/18 我校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群
- 2022/7/16 南陽工業(yè)學(xué)校的教學(xué)特點
- 2022/7/14 中職教育的發(fā)展現(xiàn)狀
- 2022/7/10 2022年南陽市體育運動學(xué)校和我校校公開招聘工作人員公告
- 2022/7/9 我校實習(xí)設(shè)備
- 2022/7/7 我校生活費是多少？
- 2022/6/29 我校心理咨詢師買哲老師參加金橋小學(xué)進行心理健康活動
- 2022/6/29 我校經(jīng)管系召開2022年技能競賽集訓(xùn)動員會
