南陽(yáng)工業(yè)學(xué)校第二期教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)

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來(lái)源：本站　作者：匿名　發(fā)布：2017/3/8　欄目：學(xué)校新聞　點(diǎn)擊：2331

一、 教學(xué)常規(guī)管理

1、2月27日上午11:30，南陽(yáng)工業(yè)學(xué)校教務(wù)科牽頭學(xué)生科、實(shí)訓(xùn)科、信息中心及4個(gè)教學(xué)系對(duì)全校教學(xué)情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，檢查結(jié)果較好。絕大多數(shù)教師或授課、或輔導(dǎo)、或答疑、無(wú)提前下課情況，體育課教師守在餐廳門(mén)口，阻止學(xué)生提前離開(kāi)操場(chǎng)。檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師未能維護(hù)好課堂秩序，學(xué)生玩手機(jī)、喧鬧聲音較大。在此針對(duì)上述情況做以下兩點(diǎn)要求：一是體育課教師在下課前進(jìn)行整隊(duì)、考勤、點(diǎn)評(píng)；二是所有任課教師要堅(jiān)持課堂教學(xué)鞏固、輔導(dǎo)、答疑這一環(huán)節(jié)的課堂秩序管理，做到鈴聲未響一律不能提前出教室。

2、本學(xué)期將不定時(shí)隨堂抽查教師的課件、教案和教學(xué)進(jìn)度的情況。具體實(shí)施辦法：檢查時(shí)將《教學(xué)日志》上教師填寫(xiě)的教學(xué)進(jìn)度與本節(jié)課所使用的教案、課件三對(duì)照，期末參照本學(xué)期初填寫(xiě)的教學(xué)進(jìn)度表，整體核對(duì)教材進(jìn)程與實(shí)際教學(xué)進(jìn)度的情況，檢查教案、課件與教材匹配程度。

2月28日上午，教務(wù)科會(huì)同4個(gè)教學(xué)系按此辦法進(jìn)行了檢查，存在以下問(wèn)題：

(1)《教學(xué)日志》規(guī)范化方面：教學(xué)進(jìn)度填寫(xiě)不完整、考勤不嚴(yán)格；上課未攜帶；歸還不及時(shí)影響下節(jié)課教師使用；

(2)教學(xué)課件的使用方面：本次檢查中有4位基礎(chǔ)課教師未使用課件授課；個(gè)別教師使用后有未及時(shí)關(guān)閉投影儀、未收起投影幕布、配電箱未上鎖情況；

(3)教案方面：本次檢查中沒(méi)有無(wú)教案上課現(xiàn)象，但是存在個(gè)別教師使用未更新、修改的老教案的情況。

針對(duì)在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，希望各教學(xué)系予以關(guān)注督促，強(qiáng)調(diào)教學(xué)紀(jì)律，規(guī)范教學(xué)設(shè)備及物品使用，并作以下幾點(diǎn)要求：

(1)除體育課和個(gè)別實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課程外，務(wù)必合理使用教學(xué)課件等信息化手段輔助教學(xué)；

(2)南陽(yáng)工業(yè)學(xué)校各系重申教學(xué)值班人員的工作職責(zé)，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)檢查的力度，尤其是自習(xí)課秩序的維持管理；

(3)各系應(yīng)多關(guān)注青年教師的教學(xué)基本功的培養(yǎng)，尤其是教案的書(shū)寫(xiě)或設(shè)計(jì)。

對(duì)在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的以下優(yōu)秀情況予以表?yè)P(yáng)、提倡：

(1)張宏麗老師授課班級(jí)的教材暫未到位，張老師把原教材內(nèi)容翻拍成圖片進(jìn)行授課；

(2)張煒老師制作的課件中插入了課文內(nèi)容名家朗誦的音視頻片段；

(3)王戈瑞、王維君老師的上機(jī)實(shí)訓(xùn)課教案內(nèi)容安排充實(shí)具體，任務(wù)明確；

(4)《教學(xué)日志》、教案、課件三對(duì)照做的比較好、比較認(rèn)真的有李忠敏、張明、薛芳老師；

(5)冉旭老師按照學(xué)校提出的標(biāo)準(zhǔn)教案進(jìn)行設(shè)計(jì)、排版，教案規(guī)范、認(rèn)真。

二、教育教學(xué)信息通報(bào)

1、2月23日下午，教務(wù)科深入2014級(jí)對(duì)口升學(xué)班，了解同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校安排的復(fù)習(xí)計(jì)劃的建議和意見(jiàn)，鼓勵(lì)大家堅(jiān)定信心，克服困難，再接再厲，有計(jì)劃、有重點(diǎn)的強(qiáng)化復(fù)習(xí)效果。

2月24日上午，教務(wù)科又組織召開(kāi)了對(duì)口升學(xué)班公共課程的任課教師及班主任會(huì)議，了解教學(xué)進(jìn)度，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并印發(fā)了《河南省2017年對(duì)口升學(xué)考試大綱》，傳達(dá)冉校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作的指示，強(qiáng)調(diào)組織好對(duì)口升學(xué)工作的意義，鼓勵(lì)各位教師鼓足干勁，爭(zhēng)取首戰(zhàn)告捷。蘭煥然老師在新大綱中發(fā)現(xiàn)了新考點(diǎn)，及時(shí)搜集復(fù)印資料，并為學(xué)生一一發(fā)放。張宏麗老師收集了往年英語(yǔ)考試真題進(jìn)行考試講評(píng)。王婷婷老師針對(duì)考綱，進(jìn)行作文專項(xiàng)訓(xùn)練，把規(guī)定的背誦內(nèi)容分配到每周，每節(jié)課進(jìn)行抽查，逐人過(guò)關(guān)。

2、南陽(yáng)工業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)科、4個(gè)教學(xué)系完成了南陽(yáng)市教育局關(guān)于2017年河南省中職學(xué)校技能競(jìng)賽項(xiàng)目及協(xié)辦項(xiàng)目的問(wèn)卷調(diào)查工作，我校擬參加21個(gè)項(xiàng)目的比賽，協(xié)辦11個(gè)項(xiàng)目。另外，組織了95名社會(huì)人員參加職業(yè)技能鑒定，起草了《南陽(yáng)工業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽管理辦法》。

3、經(jīng)管系趙長(zhǎng)根、喬曉麟兩位老師組織帶領(lǐng)我校書(shū)法協(xié)會(huì)的30余名同學(xué)去臥龍崗、漢畫(huà)館參觀及進(jìn)行衛(wèi)生打掃公益勞動(dòng)。

4、信息系克服本學(xué)期休產(chǎn)假教師多，教師工作量普遍較大的困難，想方設(shè)法安排教學(xué)和學(xué)生監(jiān)管任務(wù)，一是系領(lǐng)導(dǎo)及黨員發(fā)揮帶頭作用，加強(qiáng)自習(xí)課監(jiān)管；二是因單獨(dú)開(kāi)設(shè)平面設(shè)計(jì)專業(yè)春期班，鹿婷、柳村兩位老師積極承擔(dān)新增教學(xué)任務(wù)。

5、3月2日下午，機(jī)電系組織電工教研組的教師，針對(duì)新購(gòu)置的電工電子實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了培訓(xùn)。每位參訓(xùn)教師實(shí)際動(dòng)手操作了1-2項(xiàng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

6、信息中心對(duì)各系投影設(shè)備進(jìn)行了排查，維修了故障投影，整理了部分線路。完成了全省中職學(xué)校信息化建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷上報(bào)工作。收集學(xué)校信息化管理系統(tǒng)使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和建議，及時(shí)和北京融成公司溝通，不斷進(jìn)行技術(shù)完善和改進(jìn)。

三、近期工作安排

1、開(kāi)展2016年秋期南陽(yáng)工業(yè)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作。

2、開(kāi)展本期第一次教學(xué)評(píng)教活動(dòng)。

3、開(kāi)展全面聽(tīng)課活動(dòng)。

4、安排布置修訂完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

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